MIRŐL SZÓL A PROGRAM?
Minőségi diáksport
Bővül a tanórán kívüli diáksport foglalkozások és események köre
Minőségi testnevelés
Folyamatosan fejlődnek a testnevelést tanító pedagógusok és a fittségoktatás
Egészséges életmódot támogató környezet
Olyan iskolai környezet kialakítása a cél, amely egészséges életmódra ösztönzi a tanulókat
Tanulói bevonódás
A tanulók bevonása az iskolai sport aktivitások szervezésébe, lebonyolításába
Partnerség és kommunikáció
Folyamatos tapasztalatmegosztó, tájékoztató és fejlesztést célzó kommunikáció folytatása az iskolán belül, a szülői közösséggel, más Aktív Iskolákkal és lehetséges partnerekkel a településen
Minőségi diáksport
Bővül a tanórán kívüli diáksport foglalkozások és események köre
Minőségi testnevelés
Bővül a tanórán kívüli diáksport foglalkozások és események köre
Egészséges életmódot támogató környezet
Olyan iskolai környezet kialakítása a cél, amely egészséges életmódra ösztönzi a tanulókat
Tanulói bevonódás
A tanulók bevonása az iskolai sport aktivitások szervezésébe, lebonyolításába
Partnerség és kommunikáció
Folyamatos tapasztalatmegosztó, tájékoztató és fejlesztést célzó kommunikáció folytatása az iskolán belül, a szülői közösséggel, más Aktív Iskolákkal és lehetséges partnerekkel a településen
MIBEN VÁLTOZNAK AZ AKTÍV ISKOLÁK MINDENNAPJAI?
A diákokat a testnevelés órákon kívül is arra ösztönzik, hogy sokat mozogjanak, például tanítás előtt, egyes tanórákon, tanórai szünetekben vagy a délután folyamán.
Az Aktív Iskolák a korábbiakhoz képest több és változatosabb mozgás- és sportlehetőséget biztosítanak, segítve ezzel a családok időbeosztását is.
A FEJLŐDÉSI FOLYAMAT
Az Aktív Iskola védjegyrendszerben az iskoláknak különböző mozgásra ösztönző feltételeknek kell megfelelniük.
A megvalósított programokért pontokat gyűjtenek, amelyeket mozgásösztönző eszközökre, programlehetőségekre, szolgáltatásokra tudják beváltani.
Ez alapján különböző szintű minősítéseket szerezhetnek az említett 5 fő területen.
AKTÍV ISKOLA KUTATÁSI RIPORTOK
- 21
- szept